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- 2018-11-30 发布于河北
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2018年春五年级语文下册 3《失去的一天》课件2 沪教版
联系上下文,体会佩佳当时的心情。 (1)可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。 因为佩佳什么事也没做,没有完成母亲清晨布置的任务,所以感到羞愧,怕母亲责备,不敢看母亲的眼睛。 (2)“可是我今天却游手好闲。”佩佳想了想,低下了头。 当他看到别人劳动一天的成果时,才意识到时间是多么的珍贵,意识到自己游荡成性,不好劳动,他在浪费时间,他很后悔。 谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的? 说一说你对“失去的一天”的理解。 课题感悟: 【 “失去的一天”指失去了这一天应该做的一切,而这一切无法再用这一天弥补过来,因为时间一去不复返,而这一天也无法再回来了。】 : ? 佩佳在“失去的一天”中, 他失去的是 ; 失去的是 ; 失去的是 ; 失去的是 。 试一试,写一写 学习的乐趣 成功的喜悦 劳动的收获 知识的获取 2.联系实际谈谈你以后怎样珍惜时间。 学习感受 1.读了这个小故事,我明白: 时间一去不复返,我们从小 要珍惜时间,把握
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