部编本八年级下册历史第10课 建设中国特色社会主义.pptVIP

课堂小结 2012年，中共十八大 2007年，中共十七大 2002年，中共十六大 邓小平理论指导地位的确立 初步提出 基本形成 充实发展 最终确立 建设中国特色社会主义 第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 导入新课 《春天的故事》 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天 请用一句话评价 邓小平 中国改革开放和 社会主义现代化 建设的总设计师 学习目标 1.知道邓小平理论的内容和形成过程 2.知道中国特色社会主义包括“中国 特色社会主义道路”“ 中国特色 社会主义理论体系”，及其形成和 发展的历程 一 一 新课探究 探究点：邓小平理论指导地位的确立 （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 1.初步提出 （2）实行改革开放后，邓小平 提出要坚持四项基本原则 （背景：资产阶级自由化问题） 邓小平作出“坚持四项基本原则”的讲话 四项基本原则的内容 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设 有中国特色的社会主义 2.基本形成：1987年，为中共十三