山东英才学院学前教育研究院.PPT

山东英才学院学前教育研究院 主讲教师：宋占美 第十二章 幼儿英语渗透活动 第二节 幼儿英语渗透活动的组织与实施 二、幼儿园英语渗透活动的注意事项 （一）合理安排，难易适中 在组织英语渗透活动时，必须考虑幼儿的年龄特点和英语知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展。 形式主要为：根据幼儿的实际，进行情景剧表演。开展英语渗透活动，还必须与课堂教学内容有机地结合起来。 （三）英语渗透活动宜采取“短时多次”的方式，做到“见缝插针” 幼儿英语平时活动的时间和规模不求多、不求大而全。尽量不占用太多的时间，要使幼儿把渗透活动当作一件快乐的事，而不是额外的负担。 (四)注重英语课外活动的合作性 语言是一种交流的工具，因此只有在互动的操练中，才能收到意想不到的效果。课堂外的合作学习，实质上是给孩子提供了一个学习英语的环境，在这片属于他们的小天地里，取长补短，互相学习，在潜移默化中形成了他们对学习英语的积极情绪。 幼儿园英语渗透活动的常见形式有哪些？ 幼儿园英语渗透活动有哪些注意事项？ 布置作业 Thank you for listening!