部编本八年级下册新人教版语文被压扁的沙子 (1).pptVIP

课文第三段为什么“大灾难”“大灭绝”要加引号，有什么作用？ 表强调，语言生动形象，写出灾难的危害程度大而广。 文章第6段有什么作用？ 这一句是过渡句，起承上启下的作用，引出下文的例子。 本文第9段为什么举金刚石的例子？ 人们对金刚石比斯石英更加熟悉，可以比较容易地解释在没有压力的情况下，可以恢复原形的特型。 斯石英的性质是什么？ 一：斯石英石并不稳定，原子之间靠的太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变成普通的沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。另一方面，在很高的温度下，又会很快恢复，变成普通的沙子。 二：斯石英出现在被强烈挤压的地方，它的形成来自巨大压力。 这些性质有什么用？ 这似乎与开头没有什么关系，但再往下看，恍然大悟——作者在排除“火山说”并确认“撞击说”提供科学依据，进一步断定发生过撞击。 文章第13段“似乎”和“肯定”连用，是否矛盾？ “似乎”和“肯定”连用，看似矛盾，实则不然。“似乎”是因为作者并没有亲眼目睹斯石英出现在地壳深处，只好用猜测语气。“肯定”是因为根据科学推理，斯石英的形成必须具备巨大压力，而巨大压力存在于地壳深处。 文章第16段中“确实”一词能否去掉？ 不能。“确实”一词充分肯定了科学家们检测的结果，表现了说明文语言的严谨准确性。 本文的说明顺序是什么？ 逻辑顺序。 知识结构