《小学综合实践活动方案设计》课件.pptVIP

小学综合实践活动方案设计 教材中综合实践活动方案一览表 “我是小主人”活动设计（参见P111） “在生活中学习生活——江苏省海门市东洲小学” （参见P141－144） “设计制造自行车拖车”活动方案（参见P145－147） “家庭消费知多少”活动方案（参见P147－149） 阅读要求 了解每一方案的结构，并比较其异同 说说你最喜欢的方案之一，并陈述理由 一、关于“方案设计” 方案初步设计是一个创造性的工作过程，根据前期所收集的信息，按照方案设计所需要基本要素，对主题活动进行全面、具体的设计规划。 尽管综合实践活动课程没有明确的知识线索，但却暗含着一条方法线索，所以，在设计方案时尽可能以丰富的活动方式，保障学生在一个阶段的活动中经历各种活动的方法。同时在内容上要有一定的广度，但在一个主题活动有限的时空内，不可能穷尽一个主题的所有的问题，活动的内容要进行选择，旨在让学生在活动中习得解决问题的方法，培养其自主解决问题的能力，达到触类旁通效果。 因为方案是预设性的，所以在设计时，还要考虑获得教学资源的可能性，同时方案要为活动的调整留有空间，呈现出动态的发展。 二、方案的类型： ? ——整体实施方案与个体实施方案 —— 教师指导方案与学生活动方案 ——系列主题与单一主题 （P141-150） （一）主题活动设计方案（教师指导计划）