四年级三生教育(生命-、生存-、小区生活)上册教学设计方案及对策.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.4千字
  • 约 22页
  • 2018-11-30 发布于安徽
  • 举报

四年级三生教育(生命-、生存-、小区生活)上册教学设计方案及对策.doc

. PAGE 第一单元——生命 一、生命的瞬间 学习目标: 1、了解生命只有一次。我们应该珍惜爱护自己与他人的生命。 2、知道如何保持身体健康,学会保护自己身体的健康。结合实际合理安排好自己的生活、学习和锻炼。 3、不仅要珍爱人的生命,也要尊重和珍爱动植物的生命。 学习重点: 知道生命的珍贵,学会珍惜自己的生命和他人的生命。 学习难点: 学会保护自己身体的健康和爱护他人的生命。 教学过程: 一、导入教学 生命史何等的脆弱,说走就走了。生命史何等的珍贵,只有一次,每个人只有一次!我们应该怎样珍惜生命呢?让我们今天一起来学习第1课,共同探讨和交流健康问题,通过学习总结得出怎样珍惜生命。 二、出示学习目标和自学要求 (一)学习目标 1、了解生命的脆弱,明白生命的的真正含义,懂得生命的珍贵。 2、知道如何保持身体健康,学会保护自己身体的健康。结合实际合理安排好自己的生活、学习和锻炼。 3、知道生命的珍贵,学会珍惜自己的生命和他人的生命。 (二)自学提示 1、自由读教材1至5页,边读边画出本课的要点内容,对不理解的地方做好标注。 2、边自学教材内容边思考和解决以下问题: (1)教材中生命有多脆弱?生活中有哪些危险? (2)健康对人重要吗?生命应怎样来保护? (3)如何保持身体健康? (4)如何避开生活中的危险? 三、学生按照学习目标和自学要求进行自学,教师巡视指导 四、检查学生自学和进

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档