2019届高考历史人教版全国卷一轮复习练习:考点22 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 课时作业.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于河北
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2019届高考历史人教版全国卷一轮复习练习:考点22 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 课时作业.doc

2019届高考历史人教版全国卷一轮复习练习:考点22 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 课时作业

课时作业(二十二) 一、选择题 1.1958年,戴高乐当选法国总统后,提倡东西方“缓和与合作”,推动与苏联以及东欧国家进行贸易和文化交流。1964年,戴高乐将军与毛泽东主席以超凡的战略眼光,毅然作出中法全面建交的历史性决策。这表明(  ) A.法国在外交领域逐步摆脱美国控制 B.法国抵制美国在西欧的冷战政策 C.欧共体成立提高了法国的国际地位 D.法国拉拢社会主义国家对抗美国 答案:A 解析:结合所学知识可知材料反映的是戴高乐独立自主地开展外交工作,即法国在外交领域逐步摆脱美国控制,A项符合题意;材料反映的是法国的外交,和“冷战”政策没有关系,B项不符合题意;材料不涉及欧共体的问题,C项不符合题意;D项不符合史实,排除。 2.朝鲜战争爆发,美国通过向日本“特需订货”促进了其经济发展。越南战争爆发时,日本已跃居资本主义世界经济第二位,美国深陷越战不能自拔,又为日本发展提供了契机。这表明(  ) A.国际格局发生重大改变 B.世界经济中心开始转移 C.“冷战”改变了日本的命运 D.日本重获政治大国地位 答案:C 解析:第二次世界大战结束后,美国对日本进行占领和惩治,而随着“冷战”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济,改变了日本的命运,故选C项。第二次世界大战结束后,直到20世纪90年代初,随着苏联的解体,两极格局才瓦解,A项错误;20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国,但

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