2018年秋人教版九年级语文上册课件:23隆中对2.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于河南
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2018年秋人教版九年级语文上册课件:23隆中对2.ppt

1、从文中找出对诸葛亮和刘备总体评价的话。 思考: 诸葛亮:身长八尺,每自比于管仲、乐毅 刘 备:将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤若渴 表现了诸葛亮具有远大的政治抱负和政治军事才能。 是一个胸怀大志、求贤若渴的明君,这正是诸葛亮辅佐他的原因。 2、诸葛亮的政治军事才能在文中表现再哪儿? 畅论天下形势,为刘备设计政治蓝图。 3、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针?根据是什么? 蓝图: “霸业可成 ” “汉室可兴” 方针: 跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外接结好孙权,内修政理。 根据: A、不具备向北或向东发展的可能 b、荆、益两州可作建立霸业的基础。 C、一方面修明内政,跟西南少数民族和睦相处,建立巩固的战略后方;另一方面联合孙权,孤立曹操集团,使两面受敌,会发生利己的变化。 4.他答了些什么?试概括他答话的要 点: (1)分析对手的形势及应对的策略: 曹操拥百万之众(军事上),挟天子而令诸侯(政治上)——不可与争锋; 孙权据有江东(天险),已历三世(历史),国险而民附(民心),贤能为之用(人才)——可以为援而不可图。 (2)分析有利的地势及利用的策略: 荆州用武之国,益州天府之土。 —跨有荆益,保其岩阻。 (3)分析刘备的优势: 帝室之胄,信义

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