1.3+勾股定理.pptVIP

在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在B处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从A 处爬向B处，你们想一想，蚂蚁怎么走最近？ A B （1）运用勾股定理及其逆定理解决实际问题. （2）能在实际问题中构造直角三角形,知道如何将立体图形展开成平面图形，利用平面几何相关知识如对称、线段公理、点到直线的距离等求最短路径问题. 1.知识目标 2.教学重点 勾股定理的应用. 3.教学难点 利用勾股定理求最短路径问题. B A 以小组为单位,研究蚂蚁爬行的最短路线 蚂蚁A→B的路线 B A A’ d A B A’ A B B A O B A A’ r O h 怎样计算AB？ A B A’ 侧面展开图 在Rt△AA’B中，利用勾股定理可得， 其中AA’是圆柱体的高,A’B是底面圆周长的一半(πr) 若已知圆柱体高为12 cm，底面半径为3 cm，π取3，则: B A A’ 3 O 12 侧面展开图 12 3π A A’ B 你学会了吗? 例1 有一个圆柱形油罐，要以A点环绕油罐建梯子，正好A点的正上方B点，问梯子最短需多少米?(已知：油罐的底面半径是2 m，高AB是5 m，π取3） A B A B A B＇ 解：圆柱形油罐的展开图如图，则AB＇为梯子的 最短距离.AA＇=12, A＇B＇=5,所以AB ＇=13. 1．甲、乙两位探险者到沙漠进