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让课堂成为我们思维共同奔跑的场地 义务教育课程标准实验教科书 九年级 上册 第7单元 课题1 燃烧和灭火 八十六团第二中学 朱凤 发生的一种 可燃物与氧气 发光、放热的、剧烈的 氧化反应, 叫燃烧。 复习提问 思考:不同物质的燃烧有什么共同现象 实验内容 实验现象 实验结论 【1】分别用坩埚钳夹住纸条和石头在酒精灯上加热 【2】点燃两支蜡烛，其中的一支用烧杯罩住 合作探究 【活动探究一】燃烧的条件 （学生四人一组） 纸条可以燃烧，石头不能燃烧 罩在烧杯下的蜡烛逐渐熄灭 物质燃烧必须满足的条件：物质是可燃物 燃烧必须与氧气接触 分别将少量的红磷和白磷放入试管中并塞上带玻璃管的橡胶塞，一起将试管放入到＞40 ℃以上的热水中观察现象。 白磷燃烧了，红磷没有燃烧。 现象： 演示实验一： 为什么在外界条件相同的情况下 白磷燃烧了而红磷没有燃烧呢？ 物质 着火点0C 白磷 红磷 木 材 无烟煤 40 240 250—330 700—750 表7-1 通常状况下一些常见物质的着火