14再见.ppt

小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！ B X F 2 花 可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ B X F 2 花 以请求的语句开头，以回忆的形式进行叙述，以反问的语句结尾。 第一步：自由读课文，画出令自己感动的句子。并联系实际，展开想象，理解令自己感动的句子。 第二步：在四人小组内，交流自己的体会。 第三步：带着自己的体会，有感情地朗读句子。 第四步：总结本段在写法上的特点。 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 这句话用反问的语气强调了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。 * 1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。战火很快烧到了中朝边境。 中国志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。一场艰难的“抗美援朝、保家卫国”的战斗打响了。 在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者达36万余人，其中有14万人长眠在异国他乡。 以美国为首的联合国军队，动用了当时世界上除原子弹以外的所有先进武器，志愿军战士和朝鲜人民不怕牺牲、英勇作战，用生命和鲜血换来了这次战争的胜利。 1958年十月，最