七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法第3课时课件新版苏科版(2).pptVIP

* 第2节 生物学的基本研究方法(第2课时） 目标展示 1、说出科学探究的一般过程； 2、学会运用科学探究的方法； 3、体验科学探究的一般过程。 鱼儿为什么离不开水？ 花儿为什么这样红？ 预习导学 一、科学家是怎样进行科学探究的 这是法国生物学家巴斯德，他发现…… 互动探究 发现问题 没过多久就变质了！ 装在敞口瓶里煮沸的肉汤 这些细菌从哪里来的呢？ 细菌 提出问题 巴斯德经过观察后发现，肉汤里出现了细菌！ 巴斯德：我该如何证实我的想法呢？ 作出假设 我认为：细菌是从空气中跑到肉汤里去的！ 不对！肉汤会自动生出细菌！ 制订计划 都加入肉汤； 其中一个烧瓶拉制成弯曲的鹅颈状。 加热至沸腾 实施计划 结果：发现鹅颈烧瓶内的肉汤在较长时间内不变 质，另一个烧瓶内的肉汤很快变质。 得出结论 所以，是细菌从空气中进入肉汤,使它变质的! 为什么鹅颈瓶内的肉汤没有变质呢？ 原因：细菌无法通过鹅颈进入瓶内，所以肉汤 没有变质。 1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？ 2、为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸？和细菌有关吗？ 3、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？ 生物的生命活动受到哪些因素的影响？ 金鱼的 生命活动 空气 温度 食物 水环境 …… 我国华东地区饲养的淡水鱼类最适合在20-28℃的温度范围内生活。 思考：夏天气温会升