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- 2018-11-30 发布于中国
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义务教育教科书九年级物理上册(教科) 第1节 磁现象 通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.“指南针”是如何得名的? 1. :能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2. :具有磁性的物体。 磁性 磁体 条形、针形、 蹄形、圆柱形 一、磁体 把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。 磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱 3. :磁体上磁性最强的部位。 磁极 N极和S极 实验 N 将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。 注意: 1、不要让磁体靠近它。 2、观察其他同学小磁针的指向。 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 小磁针指向北面的一端叫北极(N极) 指向南面的一端叫南极(S极) 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 磁极间的相互作用如何? 结论:同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。 如果把两磁极靠近会有什么现象? 那么磁体周围的磁场方向是怎样的呢?又怎样来表示它呢? 思考 我们在磁场中多放一些小磁针,方向分布就会越来越具体。 条形磁铁 蹄形磁铁 同名磁铁 同名磁铁 磁感线 ⑴任一点的曲线方向都跟磁场方向一致; ⑵从
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