创优导学案2018届高考历史一轮复习 第14单元 西方人文精神起源于发展单元综合检测含解析 人民版.docVIP

PAGE PAGE 10 【创优导学案】2014届高考历史一轮复习单元检测题（人民版）：第14单元 西方人文精神的起源于发展（含解析）单元综合检测(十四) (学生用书为活页试卷　解析为教师用书独有) (检测范围：专题二十三) (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分) 1．当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明 (　　) A．古希腊人具有法律至上观念 B．古希腊实行城邦民主制度 C．古希腊人具有人文主义精神 D．古希腊人誓死捍卫城邦领土 解析　C　福西亚人放弃整座城市，而是带上所有的人民。这是对人的价值的肯定，体现了古希腊人具有人文主义精神。 2．西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言：“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是 (　　) A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲” C．“人是万物的尺度” D．“信奉圣经，献身上帝” 解析　C　智者学派的代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，体现了希腊文化人文主义的本质，这是人文精神的起源。A项反映了奴隶社会中奴隶悲惨的地位、命运；B、D