2018-2019学年高中地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 单元活动 学会应用地形图学案 鲁教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 单元活动　学会应用地形图 [学习目标]　1.了解地形图和等高线地形图的概念和作用。2.理解地形图的基本特征，掌握地形图的判读方法。3.掌握地形剖面图的判读与绘制方法，学会运用等高线地形图和地形剖面图解决相关的实际问题。 一、认识等高线地形图 1．地形图 (1)概念：按照一定的投影方法、比例关系和规定符号，把真实地形地貌描绘在平面上的一种地图。 (2)表达方式：通常用等高线来表示地形的高低起伏。 (3)作用：反映地面实际高度、起伏状况，并具有一定的立体感；提高空间想象能力，解决生产和生活中的许多实际问题。 2．等高线的特征 部位 等高线分布特征 A鞍部 两侧等高线闭合，且数值相等 B山谷 等高线由低处向高处凸出，海拔较两侧低 C山脊 等高线由高处向低处凸出，海拔较两侧高 D陡崖 若干条等高线重叠在一起 E缓坡 等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小 F陡坡 等高线分布密集，单位水平距离内的高差较大 二、地形图的判读 地貌类型 等高线特征 盆地 等高线闭合，数值内小外大，中部稀疏，边缘密集 丘陵 海拔在500米以下，地面有起伏，相对高度较小，坡度较为和缓 沙丘 各地点之间高差很小，地势较平坦 岭谷相间 山岭处等高线向低处凸出，山谷处等高线向高处凸出，山岭和山谷相间分布 思考　如何根据沙丘等高线地形图判断风向？ 答案　等高线分布稀疏的部位为沙丘的缓坡，而