【创新设计课堂讲解】16-17学年高中历史(人教选修4)第六单元杰出科学家第5课20世纪科学伟人爱因斯坦.pptxVIP

第六单元——;第5课　20世纪的科学伟人爱因斯坦;;一、提出狭义相对论 1.成长历程 (1)出身：1879年，出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。 (2)童年：善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。 (3)中学：被赶出校门，坚持自学。 (4)大学：进入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系，主修数学和物理。迷上了物理学，为以后从事理论物理学研究打下了基础。;2.提出狭义相对论 (1)提出：1905年6月，发表了《论物体的电动力学》，标志着 相对论的提出。 (2)内容：相对性原理和光速不变原理。 (3)意义：改变了 的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。 知识点拨 相对论发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论力学之中，牛顿力学是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。;二、推动量子力学的发展 1.广义相对论 (1)标志：1916年发表论文《 》。 (2)内容 ①等效原理，即在一个加速运动的系统里，物质会自动改变运动状态，而改变这种运动状态的力，就是 。 ②广义相对性，即在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空中的各种物体运动上。;(3)意义：改变了人们对 的认识，在广义相对论的