初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》精选同步测试试题【中考必备】(含答案解析).docVIP

初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》精选同步测试试题【97】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.文言文阅读（9分） 范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。 及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。 逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。 【小题1】解释下列句中加点的词语（2分） ①因起舞??因：?????????????②不给铠仗??给：????????? ③蹴琨觉??蹴：?????????????④遂屯淮阴??遂：????????? 【小题2】用现代汉语翻译下列句子（4分） ①今遗民既遭残贼，人思自奋。???????????翻译：???????????????????????????? ②祖逖不能清中原而复济者，有如大江！???翻译：??????????????????????????? 【小题3】结合全文，请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。（3分） 【答案】 【小题1】所以?供给?用脚踢?于是 【小题2】①现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发②祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！ 【小题3】闻鸡起舞?请缨北伐?中流击楫 【考点】初中语文知识点》文言文阅读》人物传记类 【解析】 【小题1】 试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“蹴”用脚踢。“给”供给。重点识记两个字的含义，常常考到。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【小题2】 试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“遗民”“思”和2句中的“复济者”“有如”的意思。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【小题3】 试题分析：从中找出相关成语即可。 考点：筛选材料中的信息。能力层级为C。 2.阅读下面文言文，按要求回答后面的题目。（10分） 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止。 【小题1】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(??????? )（3分） A．曹操比于袁绍己所不欲，勿施于人 B．国险而民附，贤能为之用杂然而前陈者 C．高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦 D．犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染 【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ⑴然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。（2分） 译文：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ⑵百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? （2分） 译文：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【小题3】下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（??????????）（3分） A．文段分析曹操，指出他具有政治和军事的优势，得出“不可与争锋”的结