苏版小学语文五年级（上册）《艾滋病小斗士》教学案.docVIP

专业整理分享 完美DOC格式 苏教版五年级上册 15艾滋病小斗士 一、教学目标： 1.学会本课生字词，理解词语的意思，积累词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.初读课文，抓住课题展开质疑，了解故事内容，进一步提升概括文章主要内容的能力； 精读课文，分析词语，展开想象，品味人物语言，分析恩科西被称为小斗士的原因，感受小斗士的可敬之处，培植战胜“灾难”的信心。正确认识艾滋病，关爱艾滋病患者。 3.学习倒叙和根据人物的语言和事例描写人物的写作方法。 二、教学重难点： 重点：熟读课文，分析具体事例，品味语言，探究为什么人民称恩科西为“艾滋病小斗士”。 难点：感受小斗士的可敬之处，培植战胜“灾难”的信心，正确认识艾滋病，关爱艾滋病患者。 三、教学评价设计： 1.通过查看预习单、自由读书、小组赛读、评读等多种方式了解学生对生字的掌握情况及正确、流利读书情况。 2.在整体感知课文的环节，采取自由朗读、小组合作的方式，了解课文内容，初步了解人们为什么称恩科西为“艾滋病小斗士”；在精读感悟环节，采取默读、合作、交流、研讨、批注和感情朗读的方式，通过