毛毛虫的故事课件(司玉娟).pptVIP

授课班级：三年级 检查复习： 昆 顽 笨 kūn wán bèn 严 脑 舞 yán nǎo wǔ 复习：看谁学习最用功 昆虫 顽皮 严厉 舞动 笨头笨脑 生机勃勃 大惊小怪 各种各样 五彩缤纷 毛毛虫 蝴 蝶 变 思考：第1自然段中，那个词最能体现出毛毛虫的心情？ 羡慕 ?毛毛虫羡慕什么？ 它为什么要羡慕呢？ 一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！” 此时，毛毛虫的心情是怎样的？(用课文当中的话来说) 原来我自己又丑又笨还特别不合群。 “孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是它也能做一些事情。” 语气严厉 默读要求： 学习课文3——5自然段并思考： 1.毛毛虫听了瓢虫妈妈的话，毛毛虫是怎么想的，请女同学们用“ —— ”画出来。 2毛毛虫听了瓢虫妈妈的话，毛毛虫是怎么做的，请男同学们用“~~~~ ”画出来。 他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌别的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。 自信 “一切都会变的，一切都会好起来，我必