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- 2018-11-29 发布于广东
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机器人联盟 主讲老师: 教学对象:7-9岁 教学材料:黑白卡纸、剪刀、双面胶、金色丙稀、水桶、水粉笔 教学目的: 1、用简单的几何形体来表现机器人的造型和功能特点,培养学生的想象力和创造力。 2、运用剪贴和拼贴的方式制作机器人,进一步锻炼学生的动手能力。 教学重点: 1、通过大胆想象,夸张构图,锻炼学生的创新能力。 2、机器人身体细节的叠加、层次感的处理,用金丙稀来表现机器人的质感。 导入: 随着科技的进步与发展,人们的科技知识也在不断的增加和创新,我们人类用自己的聪明才智创造出了另外一种人---机器人;它们是人类智慧的结晶也是人类的好朋友,今天,我们全班同学要变身为小小科学家,一起开动你们的小脑筋,精心打造几位属于自己的贴身小保镖吧,它将服务于你的学习和生活,陪你一起学习,一起玩耍,给你的未来生活带来无限精彩与欢乐。咔咔咔!机器人来了!它们在干嘛呢?让我们用手中的纸拼贴出神奇的机器人! 知识点:纸版画——仿铜版画/质感表现 学生作品欣赏: 作画步骤: 1、选版:以白色或彩色卡纸做为底版; 2、剪贴主体:用黑色卡纸剪出简单的形态,如:三角形、长方形、正方形等,进行拼贴;拼贴出机器人的形态;(不要起形,直接进行剪贴) 3、丰富场景:运用简单的长方形等形态丰富画面背景。 4、仿铜制作:等纸板粘贴牢固后,用水粉笔蘸金色丙稀颜料,轻轻的“扫”出铜的质感。 (注意:画面的故事性与丰富性)
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