11.3.2+多边形的.pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于河南
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11.3.2多边形的

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 人教版数学教材八年级上 11.3多边形及其内角和(2) 布局精巧玄妙,从高空俯视,全村呈八卦形,房屋、街巷的分布走向恰好与历史上写的诸葛亮九宫八卦阵暗合。 想一想 浙江金华兰溪诸葛八卦村 你能算出八卦图的内角和吗? 你能算它的内角和吗? 它们的内角和该怎么计算呢? 其他多边形的内角和呢? 想一想 你知道长方形和正方形的内角和是多少? 其它四边形的内角和是多少? 你还记得三角形内角和是多少度? (三角形内角和 180°) (都是360°) A B C D 在探究四边形的内角和时,有的同学不是用量角器度量、计算得到,而是 按照如图所示,利用辅助线将四边形分割成两个三角形的方法,利用三角形内角和等于180°,得到四边形内角和等于360°。你能说明它的合理性吗?并且能否启发你借助辅助线找到解决其他多边形的方法吗? 四边形内角和 那么如何求此五边形的内角和呢? 3× 180° =5400 说说你的 探索思路?  —从一个顶点出发添两条对角线,目的是把五边形分割成三个三角形,再利用三角形的内角和求得。 A B C D E 三角形 四边形 五边形 1800 2× 180° = 3600 3× 180° =5400 探索过程一掠: A C B A B C D 六边形 七边

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