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振幅调制器与解调器 湖南工程学院课程设计报告 课 程 设 计 报 告 0 7 0 1 20007030401 2010 3 21 湖南工程学院课程设计报告 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 通信电子电路 课 题 振幅调制器与解调器 专业班级 通 信0 7 0 1 学生姓名 学 号 2007030401 指导老师 张 鏖 烽 审 批 任务书下达日期 2010 年 3 月 15 日 任 务 完成日期 2010 年 3 月 21 日 湖南工程学院课程设计报告 通过课程设计，使学生加强对通信电子电路的理解，学会查寻资料?方案比较，以 及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手?独立开 展电路实验的机会，锻炼分析?解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知 识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真分析，加深对基本原理的了解，增强 学生的实践能力。 1) 振幅调制器及解调器 2) 频率调制器及解调器 3) 简单广播发射机 4) 高频大功率信号发生器 设计课题题目：每位同学根据自己学号除以4所得的余数加一选择相应题号的课题。换题者不记成绩。 课题1：设计一由振幅调制器和解调器组成的信号处理系统。要求：用振幅调制器 的输出信号作解调器的输入信号；调制信号的频率范围为10kHz-100kHz，载波信号的频率范围