四数下小数产生和意义课件.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于河南
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四数下小数产生和意义课件

一、知识回顾 (1).整数的计数单位有( ),相邻的两个计数单位之间的进率是( )。 (2).1米=( )分米. (3).1米=( )厘米. (4).1米=( )毫米. 个、十、百、千… 10 10 100 1000 (5). 表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。 1 10 10 1 (6). 表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。 3 100 100 3 元、角、分 500g瘦肉馅7.9元 我的50米赛跑成绩是7.98秒。 我的身高是1.41米。 1.41米 我的体重是39.4千克。 你的体温是38.2℃ ,发烧了。 我的视力是1.5。 我知道 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 人们在三千年前就已经会使用分数,而小数到16世纪世界上才普遍使用. 3世纪,我国数学家刘徽在《九章算术注》中创用了小数记法,他把这些很小的数称做“微数”. 13世纪,我国出现降低一格表示小数的记数法,这是世界上最早的小数表示法. 最早用小数点作为整数部分与小数部分分界记号的是克拉维斯. 小数的产生和意义 歙县城关小学     执 教:金乐山 把1米平均分成10份。 1分米 1 10 米 0.1米 3分米 3 1

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