《手动变速器缺档故障诊断与排除》说课稿件.docVIP

《手动变速器缺档故障诊断与排除》说课稿 各位评委,各位老师: 大家好!今天我很高兴有这个机会和大家分享我在设计《手动变速器缺 档故障诊断与排除》这次课的一点体会。我主要是从教材分析、细说学情、 教法学法、教学过程、板书设计等五方面进行阐述的。 一、教材分析 1、教学的地位和作用 《手动变速器缺档故障诊断与排除》是(人民交通出版社)《汽车底盘构造与维修》第三单元第七节内容的实习课,教材是在介绍变速器的功用、变速传动原理和变速器的维修的基础上引入该节内容的。因此,学生对研究本节内容已有一定基础,可以进行简单的探究活动。 2、教学目标 通过手动变速器缺档故障的教学,让学生能能够使用专用工具按维修手册进行手动变速器五档进行拆装、检修,使学生能说出手动变速器缺档的故障原因及怎样进行排除。 3、教学重点、难点 教材是以手动变速器常见故障诊断与排除展开本节课内容,可见其故障诊断的重要性。只用正确理解手动变速器故障的现象,才能容易找出故障的原因,最后才能进行排除故障,因此我将找出手动变速器故障原因定为本课教学的重点之一。 知道故障现象还不够,还应该掌握手动变速器五档的动力传动路线。只有清楚五档各零部件的动力配合关系,才能找出故障的原因,因此我将手动变速器操的拆装、诊断也定为本课教学的重点。 然而由于中职学生受知识水平的限制,学生对故障的分析和叙述故障的排除有一定的困难。因