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绪 论 绪 论 一、物理学的研究对象 二、物理学与医学和生命科学的关系 三、学习物理学的意义 四、大学物理及其学习方法 五、教学安排与教学要求 物理学是研究物质世界运动的普遍性质和基本规律的科学 物理学的基本知识是研究其它自然科学的基础 1 物理学知识是研究生命现象不可缺少的基础 力 血液循环 人体的呼吸过程 能量守恒定律 视觉器官 听觉器官 生物电 2 物理学所提供的方法和技术为生物学及医学的研究、为医疗实践开辟了许多新的途径 光学显微镜 X-CT、PET、核磁共振成像、超声成像 激光 电子显微镜 对物质世界最普遍、最基本的运动形式和规律有比较全面的认识——素质 掌握物理学的基本概念和基本原理——知识基础 在科学实验能力、计算能力和抽象思维能力等方面受到训练，提高分析问题和解决问题的能力——能力培养 教学层次：普通物理学；大学物理学；基础物理学；工科物理学；医用物理学；医学物理学。 大学物理与中学物理：从定性到定量；从常量到变量。 大学物理的教学特点：教学密度大；注重物理定律的推导过程。 学习方法： ⑴注重实验； ⑵着重培养自学能力和思维能力； ⑶重视公式所表示的物理意义； ⑷正确理解物理学的概念和范围； ⑸预习、听课、复习、做习题、总结。要多看书，不需要做很多习题。 绪 论
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