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.....
实验一:简单的C程序设计(2学时)
一、实验方式:
一人一机
二、实验目的:
1、了解C语言程序的编译环境和编写过程。
2、掌握C语言程序在Visual C++ 6.0环境下的调试过程。
3、初步了解C语言程序的特点。
4、掌握C语言的数据类型。
三、实验内容:
1、计算两个数x和y的和。(教材P5【例1-2】)
2、从键盘输入华氏温度h,输出摄氏温度c(摄氏温度=5/9*(华氏温度-32))。(实验教材P18)
3、给定圆环,输入内圆环半径r1、外圆环半径r2,求出圆环的面积。(实验教材P27)
4、从键盘上输入两个整数x、y,实现两个数的交换,并求出最大值、最小值和两个数的平均值。(实验教材P21)
5、输入并运行以下程序,分析运行结果。(实验教材P27)
#include stdio.h
void main( )
{
int i,j;
i=8; j=10;
printf(“%d,%d\n”,++i,++j);
i=8; j=10;
printf(“%d,%d\n”,i++,j++);
i=8; j=10;
printf(“%d,%d\n”,++i,i);
i=8; j=10;
printf(“%d,%d\n”,i++,i);
}
四、实验程序代码:
1
#include stdio.h
void main()
{
int x,y,sum;
x=123;
y=456;
sum=x+y;
printf(sum is=%d\n,sum);
}
2
#include stdio.h
main()
{
double h,c;
// printf(Input h\n);
scanf(%lf,h);
c=5.0/9*(h-32);
printf(c=%lf,c);
}
3
#include stdio.h
#define p 3.14
void main()
{
float r1,r2;
double s1,s2,s;
printf(please enter r1,r2:);
scanf(%f%f,r1,r2);
s2=r2*r2*p;
s1=r1*r1*p;
s=s2-s1;
printf(“圆环面积为%lf\n,s);
}
4
#include stdio.h
void main()
{
int x,y,t,max,sum=0;
float average;
printf(请输入两个整数 x y:);
scanf(%d%d,x,y);
printf(您输入的两个整数 x y为:);
printf(x=%d,y=%d\n,x,y);
max=x;
if(maxy) max=y;
sum=x+y;
average=sum/2.0;
{t=x;x=y;y=t;}
printf(交换后的两个整数 x y为:);
printf(x=%d,y=%d\n,x,y);
printf(最大值max=%d\n,max);
printf(平均值average=%f\n,average);
}
五、实验运行结果(截图):
1、
2.
3.
4.
实验二:顺序结构程序设计(2学时)
一、实验方式:
一人一机
二、实验目的:
1、掌握标识符、常量、变量的定义及使用。
2、掌握C语言的常用运算符及表达式。
3、掌握单分支if语句的使用方法。
4、掌握双分支if-else语句的使用方法。
三、实验内容:
1、从键盘输入一个3位整数,请输出该数的逆序数。(实验教材P27)
2、输入3个字符型数据,将其转换成相应的整数后,求它们的平均值并输出。(实验教材P27)
3、判断箱子是正方体还是长方体。(实验教材P33)
4、有一函数: x (x1)
y= 2x-1 (1≤x10)
3x-11 (x≥10) 编写程序,输入x值,输出y值。
5、从键盘上输入3个数a、b、c,求一元二次方程的解x1、x2,并分别把这两个解的绝对值作为圆柱的半径与高,计算圆柱的体积。(实验教材P20)
四、实验程序代码:
1.
#include stdio.h
void main()
{
int a,b,c,x,y;
printf(请输入一个3位的正整数:\n);
scanf(%d,x);
a=x/100;
b=x%100/10;
c=x%10;
y=c*100+b*10+a;
printf(%d:%d\n,x,y);
}
2.
#include stdio.h
void main()
{
c
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