2017-2018学年高一物理新人教版必修1《学案导学与随堂笔记》学案:第2章 匀变速直线运动的研究1.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于河北
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2017-2018学年高一物理新人教版必修1《学案导学与随堂笔记》学案:第2章 匀变速直线运动的研究1.doc

2017-2018学年高一物理新人教版必修1《学案导学与随堂笔记》学案:第2章 匀变速直线运动的研究1

1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 [学习目标] 1.进一步练习使用打点计时器.2.会利用平均速度求瞬时速度.3.会利用v-t图象处理实验数据,并据此判断物体的运动性质.4.能根据实验数据求加速度. 一、实验原理 1.利用纸带计算瞬时速度:以纸带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的平均速度表示这点的瞬时速度. 2.用v-t图象表示小车的运动情况:以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,用描点法画出小车的v-t图象,图线的倾斜程度表示加速度的大小,如果v-t图象是一条倾斜的直线,说明小车的速度是均匀变化的. 二、实验器材 打点计时器、交流电源、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸. 三、实验步骤 1.如图1所示,把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,连接好电路. 图1 2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下面挂上适当的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端连在小车的后面. 3.把小车停在靠近打点计时器的位置,先接通电源,后释放小车(填“接通电源”或“释放小车”),让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源. 4.换上新纸带,重复操作两次. 四、数据处理 1.采集数据 如图2所示,一般不是直接测量相邻两个计数点间的距离,而是先测量出各个计数点到计时零

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