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- 2018-11-30 发布于河北
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2017-2018学年高一生物人教版必修1试题:第5章 第1节 第2课时 酶的特性
第2课时 酶的特性
测控导航表
知识点
题号
1.酶的特性
1,2,12
2.影响酶促反应的因素及分析
3,4,5,8
3.有关酶的实验设计
6,7,9,10,11,15
4.综合考查
13,14
A级 合格性水平训练
1.(2017·天津静海一中月考)下图表示酶促反应,该图能体现酶的( A )
A.专一性 B.易受温度影响
C.高效性 D.易受酸碱度影响
解析:据图分析,甲和戊在反应前后没有发生改变,说明甲或者戊可能是酶,起催化作用;在起催化作用的过程中,甲与乙结合,而戊不能与乙结合,说明甲是酶,促进乙反应生成了丙和丁,甲可以催化乙反应,而戊不能,说明酶具有专一性。
2.下图表示过氧化氢被分解的曲线,说明酶具有( C )
①统一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和条件下进行
A.①② B.②
C.②③ D.①②④
解析:比较加入过氧化氢酶的曲线和加入Fe3+的曲线,说明酶的高效性;比较加入过氧化氢酶的曲线和未加酶的曲线,说明酶的催化特性。
3.(2017·江西赣州月考)将刚釆摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会( D )
A.提高淀粉酶活性
B.改变可溶性糖分子结构
C.防止玉米粒发芽
D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
解析:决定甜玉米甜度的主要是可溶性糖的种类和含量。在沸水中酶会变性失去活性,从而防止酶将可溶性糖转化为不具有甜味的
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