二年级语文新人教版上册课件：18 古诗两首 第1课时.pptVIP

* * * “危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。用极其夸张的技法来烘托山寺的高耸云霄。“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。 危楼高百尺，手可摘星辰。 “不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态。“恐惊”从诗人深“怕”的心理中，我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距极近，这样，山寺的高也就不言自明了。 不敢高声语，恐惊天上人。 核心问题： 《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。 这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？ 1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物？ 危楼 星辰 串珠问题： 2.《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法？ 夸张 想象 课文结构 景物 感受 楼高 高 百尺 夜宿山寺 心情愉悦 豪爽率直 星辰 手 可摘 不敢大声说话 害怕惊动天上人 《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。 课文主旨 国学诵读 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》唐 李白） * * * * * * * * * * * *