《1定定的研究报告》-公开·课件设计.pptVIP

教学目标： 1、认识“研、究、报、选、洋、物、左、豪”8个生字，积累“研究、报告、今天、准备、海洋、动物、左挑右选、自豪”8个词语，学习新部首“牛字旁”。模仿“左（挑）右（选）”的形式，把词语补充完整。描写“物、研、究、选、左”5个生字。 2、默读课文。比较句子，体会：“蓝鲸一天要吃４吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50—60人。” 3、有感情地朗读课文，体会人物说话时的语气和心情。初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神。 研 究 报 告 填 空: 丁丁观看了（ ）的录像，又在新 华书店（ ），买了一本《 》， 最后选择一种海洋动物（ ）做研究报告。 他制作的研究报告由（ ）内容 组成的。 左 选 洋 物 牜 -牛字旁 比一比组词 左（ ） 洋（ ） 选（ ） 在（ ） 样（ ） 洗（ ） 物 研 究 选 左 写字 1、抄写生字：研、究、报、选、洋、物、左、豪（每个3遍） 2、朗读课文2遍。 作业 * * * *