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- 2018-11-30 发布于安徽
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员工培训管理
一、单选题
(目的性)确保一切培训活动都围绕提高企业生产效益这一目标来合理有效的进行
(针对性)员工培训定位于对员工的知识、技能、心理等方面进行培养,从而提升与工 作职位相关的综合素质,更好的适应职位工作
(层次性)员工培训不等于平均用力,培训应当是有层次、有重点的
(灵活性)时代的进步使得生产技术不断更新换代,知识更新和信息流动更加快速,企 业员工必须不断接受和学习新的知识
(系统性)员工培训是人力资源管理的一个子系统,并不是一个盲目随意的过程,而是 一个有组织、有计划的过程
根据培训内容的不同,可以将员工培训分为技能培训、知识与企业文化培训、态度与思维培训等多种方式
根据培训方式的不同,可以将员工培训分为全脱产培训、半脱产培训和在职在岗培训
根据培训的实施者不同,可以将员工培训分为:企业内部培训和外包培训两种
(按需培训原则)由于企业员工所从事的工作不同,所要求的标准也就有所不同。因此,员工培训的内容形式应该结合员工的年龄、知识储备、个人能力等实际情况,根据不同员工需求进行针对性的培训
(目标导向原则)清晰的培训目标对企业员工的行为具有明确的导向作用。在员工培训前,对参加培训的员工设置明确的目标
(长期性原则)有些员工的培训项目效果是长期的,需要长时间才能显示出经济上的效益,企业的发展是一个长久的过程,应当有战略眼光,将员
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