人教版道德与法治七年级上册感受生命的意.pptVIP

第四单元生命的思考第十课绽放生命之花 感受生命的意义 学习目标 1、不断增强对生命价值的体验与认识的能力。 2、探索生命的意义，能够发现自身生命的价值。 3、认识生命的意义，从日常的点滴做起实现人生的意义。 自主预习 1、能够活出自己的人生，实现_____，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的_____，这样的一生也是值得的；将个人追求建立在人类______的基础上，这样的一生是值得的。 2、探索生命意义，是人类生命的_____之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 3、生命是独特的，______具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴的建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 4、生命的意义需要自己______。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明晰生命的意义。 探究一 生命的追问 著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”每个人对国家、社会、他人都有价值。 请你思考：如何才能使我们的生命更有价值、更有意义？ 师生共同总结，理解记忆 1. 人为什么活着