八年级历史上册第三单元新民主主义革命的兴起复习课件人教新课标版..pptVIP

第二节 内能 教学目标 ☆了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系． ☆知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变． ☆了解热量的概念，热量的单位是焦耳． ☆知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例． 2．过程与方法 ☆通过探究找到改变物体内能的多种方法． ☆通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少． ☆通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”． 3．情感态度与价值观 ☆通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣． ☆通过演示实验，培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系． ☆鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力． 教学重点与难点 难点：内能与温度有关． 教学课时教学过程： 分子动理论告诉我们，分子永不停息地无规则运动着。那么公司也同一切运动物体具有动能一样，也具有动能。分子动理论还告诉我们：分子之间有相互作用力。这又使分子具有势能。 新课教学 (1)物体的内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。物体内部的每一个分子都在运动，都受分子作用力，但每单个分子的动能和势能，不是物体的内能。内能是指物体所有分子无规则运动的动能和势能的总和。内能也不同于机械能。物体的动能跟物体的速度有关，物体的重力势能跟