公开课触摸春天..pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于河南
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公开课触摸春天.

17.触摸春天 人教版四年级语文下册 济源市黄河路小学 王建利 清香袅袅 流畅 悄然 蝴蝶 灵性 奇迹 读一读: 默读课文,找一找盲童安静在触摸春天的过程中创造了哪些奇迹?(请用横线画出,并做简单的批注) 想一想: 安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有 一点儿磕磕绊绊。 她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 奇迹一: 她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 奇迹二: 1.她伸出双手,在花香的引导下,伸向一朵沾着露珠的月季花。 2.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 读一读,比一比 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹! 奇迹三: 奇迹一: 浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩整天在花香中流连。 奇迹一: 她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。这真是一个奇迹! 奇迹

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