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  • 2018-12-01 发布于江苏
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非生物因素对生的影响

第一章 第一节 非生物因素 对生物的影响 实验装置: 4.实施计划 (如何记录结果) 6.表达和交流 用1只鼠妇实验结果有很大的偶然性,不足以说明问题。用10只可以减小误差。 (避免偶然性、减少误差) (3)为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. (重复实验原则) 二、分析非生物因素对生物生存的影响 二、分析非生物因素对生物生存的影响 二、分析非生物因素对生物生存的影响 二、分析非生物因素对生物生存的影响 影响生物生存的非生物因素: 阳光 水 温度 空气 土壤 …… * * 冀少版 八年级上册 第七单元 阳光、水、温度、土壤、空气等 影响水稻的生存的环境因素有哪些? 一、探究:环境对鼠妇生活的影响 提出问题: 捉鼠妇时,我们发现它生活在__________ _______________________的环境中,这种环境的特点是____________。 我们很想知道: ________________________________

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