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2018春六年级英语下册 Module 7 Unit 2《She couldn’t see or hear》课件4 (新版)外研版(三起)
“If you give me three days light” Helen Keller’ life: The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched. They must be felt within the heart. 世界上最美好的东西是看不见, 摸不着的, 你必须要用心才能感受得到! Helen’s life 通过不懈的努力,海伦成功了,她用自身经历写成的书和世界巡回演讲鼓励、帮助了无数的残疾人。 这时候海伦的老师安妮沙利文出现了,安妮带领海伦感知这个世界,海伦开始有了欢笑。 海伦凯勒出生于1880年美国。他出生后19月一场疾病夺去了她的视力和听力。慢慢长大后的海伦性格变得孤僻、暴躁》 这间小屋是海伦凯勒出生的地方。 这是马萨诸塞州的白金斯盲童幼儿园,教室里没有黑板,取而代之的是木制书桌,墙壁上的画,等等可以触摸的东西。 1902年,海伦笔直坐在一座旧的石墙上,正在读放在膝头上一本盲文书。 在这个地方她学会了第一个单词: water 水。 海伦与安妮正在下国际象棋。 Hellen分别使用三种方式交流:口语,手心写字,唇语 安妮莎莉文斜倚在沙发上,在凯勒的手心写字。 1920年,海伦安妮和汽车大王福特在一起,安妮的手放在福特的嘴上感受他讲的话 她为盲人的权利而游走,她访问了世界上许多城市.去了5个大洲39个国 She went around the world for blind people . She says : Blind people are normal(正常的). They can learn to … 海伦凯勒与肯尼迪总统在一起 她被授予美国公民所能得到的最高荣誉----总统自由勋章. 海伦凯勒第一本书已经被翻译成50种语言. Hellen Kellar was famous . “Blind people are normal people. We can learn and work , too.” 海伦凯勒身虽残但其志很坚, 她的精神感染了一代又一代的人 残疾人尚且如此 我们又该怎么样去做呢??!! She couldnt hear. She learnt to read. She could also write. * What had we learn last weekend? 主语+动词过去式+其他 描述过去发生的事情或动作。句子中,通常会出现yesterday; last…; …ago等 一般过去时: 基本结构: 动词变过去式 规则变化:动词后面+ed,如:play---played 不规则变化: 规则动词的过去式变化如下: 1、一般情况下,动词词尾加 -ed , 如:watch ---watched play---played 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾 加 -d,如: live---lived hope---hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词, 把-y变为-i 再加-ed,如: study---studied carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节 动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed, 如: stop ---stopped am/is ---- was ; are----were ; do----did; go----went ; buy-----bought; fall-----fell; have----- had; get------got learn----learnt teach-------taught send-----sent, give------gave can-----could write------wrote drink-----drank drive-----drove see-----saw wear-----wore make ------made ride------rode tell---told take----took say----said 用括号内动词的适当形式填空。 1.Yesterday I___ (do ) many things.
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