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青少年要提高自我保护能力 教学目标 认知目标 识记： 违法行为的含义。 违法行为的类别。 刑法的含义。 我国刑罚的种类。 理解： 用法律保卫国家安全的实例，表明我国法律的性质。 用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例，表明我国法律惩治犯罪的作用。 以是否触犯刑律为根据，用事例说明违法与犯罪的区别和联系。 运用： 收集几个案例，表明违法犯罪具有社会危害性，要受到法律的制裁。 2能力目标 能结合违法与犯罪的有关案例，正确判断什么是违法行为，什么是犯罪行为。 3思想觉悟目标 通过学习违法与犯罪的问题的有关知识，知道违法与犯罪具有社会危害性，要受到法律的制裁，违法与犯罪既有区别，又有联系，从而增强法制观念，防微杜渐，最大限度地预防和减少违法犯罪的发生。 教学重点 1 一般违法与犯罪的概念。 2 犯罪的基本特征。 3 危害国家安全罪的概念及与其作斗争的重要意义。 4 引导学生认识违法犯罪的危害性，提高遵纪守法的自觉性。 教学难点 1 犯罪的基本特征。 违法犯罪的区别与联系。 时安排 ：4时。 第一时 请同学们粗读本的题、框题、目题，然后写出本知识结构框架。 组织学生观看投影片。 （投影一） 初中学生孙某，不懂法，看到本村常丢东西，居民意见很大，孙某认为是租房的外地菜贩子所为，于是萌发了报复“老外地”的想法，曾多次结伙拦劫、打伤过往的外地菜贩子，共抢人