19.5反比例函数（闫明）.pptVIP

巩固练习，加深理解 基础 1.判断下列函数是不是反比例函数，若是指出反比例系数k的值；若不是，请说明理由. (1) (2) (3) (4) 2. 试写出一个反比例函数. 巩固练习，加深理解 y是x的反比例函数，下表给出了x与y的一些值 （1）求出这个反比例函数的表达式； （2）根据函数表达式完成上表. 拓展 x -2 -4 2 4 y 2 归纳小结，反思提升 分层作业，巩固提高 必做题： 试举例说明“比、比例、反比、反比例、反比例函数”等名词的异同. 分层作业，巩固提高 选做题： ①若y是x的反比例函数且 ，请补全下表中的x，y相应的值. ② 根据表格中的数据判断y是x的什么函数. x … -4 -2 … y … -1 2 8 x … -5 -3 -1 0 2 4 … y … 15 9 3 0 -6 -12 … * 19.5 反比例函数 北京市义务教育课程改革实验教材 第17册 北京市通州区运河中学 主讲人：闫 明 创设情境，引入新知 暑假里，王哲去了金福艺农番茄园参观，了解了番茄的品种，也采摘了自己喜欢的番茄，同时也带回来几个问题，本节课我们帮他一起解决： 创设情境，引入新知 问题1：如果王哲将50元钱都用来采摘5元/斤的 “千禧