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概率统计课件hpter6

* 第六章 抽样分布 §6.1 统计量(Statistics) §6.2 抽样分布(sample distribution) 课题:“关于南京市居民教育文化消费的调查与分析” 1.问题的提出 选择一定的方法,调查南京市居民的教育文化 消费情况, 并作出科学定量的分析. 2.问题的假设 城市居民;年;月;消费范围…… 3.问题的分析 消费额为一随机变量 ,如分布已知,那么,问题回答; 实际其分布未知! 4.拟回答的问题 (1)平均消费额多少? 差异性如何? (2)平均消费额的大致范围多少? 差异性变化范围如何?你所作 的判断的风险怎样? (3)消费额 的分布类型怎样? 是正 态分布的吗? (4)对以往的研究或某一结论,根据你 的调查与分析, 差异明显吗?同意吗? (5)消费与可支配收入有关,怎样定量描述?是否可以预测?反之能控制吗?其它如价格,预期,趋向….. 统计估计讨论(1)(2) 假设检验讨论(3)(4) 回归分析讨论(5) 5.模型的建立 估计模型(第五章) 检验模型(第六章) 回归模型(第七章) 6.问题的回答 建模的准备: 如何取得数据?怎样加工? 怎样科学推断?为什么? §1. 随机样本 定义1: 在统计学中, 我们把所研究的对象的某项数量指标X 的全体称作母体或总体, 总体中的每一个元素称为个体. (可分为有限总体和无限总体). 注意: 一般来说,研究的对象的某项数量指标X的取值在 客观上有一定的分布,X是一个随机变量,X的分布函 数和数字特征分别称为总体的分布函数和数字特征, 今后不再区分总体和相应的随机变量X, 统称总体X. 定义2: 设总体X的分布函数为F(x), 若X1, X2,…,Xn是具有 同一分布函数F(x)的相互独立的r.v., 则称为从分布函数F (或总体F或总体X)得到的容量为n的简单随机样本, 简称 样本, 它们的观察值x1,x2, …, xn称为样本值, 又称为X的n 个独立的观察值. 为了了解总体,需要从总体中抽取一部分个体作观察: 样本---从总体中抽取一个个体,即作一次试验或观察, 因抽样的随机性,故样本是随机变量。 样本观察值----对一次具体抽样的结果,是样本的可能值 注意:从总体中抽取样本,必须满足以下条件: 独立性:每次抽样应独立进行,其结果不受其他抽样 结果的影响,也不影响其他抽样的结果。 随机性: 抽样应随机地进行,每个个体被抽取得机会 均等。 对于有限总体,采取的是放回抽样;对于无限总体 或大总体,采取的是不放回抽样。今后,凡提到抽样 及样本,都是指简单随机样本。 从总体X抽取容量为n的简单随机样本, 是指 对总体X进行 n 次观察,第 i 次观察Xi是一个随机 变量,其取值为xi, 根据定义: 若总体X是离散型r.v., 其分布律为pk={X=ak}, k=1, 2,…, 则样本X1, X2, …, Xn的联合分布: P{X1=ai1,X2=ai2,…,Xn=ain}=pi1pi2…pin. §2. 抽样分布 设X1, X2, …, Xn是来自总体X的一个样本, 样本含有 总体的各种信息,但是如果不对样本进行进一步加工处 理,总体的各种信息仍分布在每个样本中,这样的样本 就没有充分利用。 为了充分利用样本所包含的各种信息,常把样本加工 成一个或几个连续函数f(X1, X2, …, Xn), g(X1, X2, …, Xn) ,并且函数不含总体X的未知参数,各种不同的函数集中 反映出总体不同侧面的信息。 一. 统计量: 定义1: 设X1, X2, …, Xn是来自总体X的一个样本, 又设 g(X1, X2, …, Xn)是一个连续函数, 如果g中不含有未知 参数, 则称g(X1, X2, …, Xn)为统计量. 由定义可知, 统计量也是一个随机变量,如 果x1, x2, …, xn是一组样本值, 则g(x1, x2, …, xn)是统计量g(X1, X2, …, Xn)的一个观察值. 二. 常用的统计量: 设X1, X2, …, Xn是来自总体X的一个样本, x1, x2, …, xn 是样本的观察值, 统计量是样本的函数, 它是一个随机 变量. 统计量的分布称为抽样分布. 常见统计量的性质: 证明: 三. 几种常用的统计分布: z? ? ?(x) 0 小知识: 标准正态分布的上?分位点: z0.05 =1.645, z0.025 =1.96 ( ∵?(x)=P(X≤x) ) 0 y f(y) (二) t-分布: h(t) t 0

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