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概率论与数理统计PPT课件第一古典概型与概率空间
一、 古典概型 假定随机试验S有有限个可能的结果, 并且假定从该试验的条件及实施方法上去分析,我们找不到任何理由认为其中某一结果出现的机会比另一结果出现的机会大或小,我们只好认为所有结果在试验中有同等可能的出现机会. §1.2 古典概率模型 * 实例 一个袋子中装有10个大小、形状完全相同的球. 将球编号为1-10 . 把球搅匀,蒙上眼睛,从中任取一球. 2 3 4 7 9 10 8 6 1 5 * 因为抽取时这些球是完全平等的,我们没有理由认为10个球中的某一个会比另一个更容易取得 . 也就是说,10个球中的任一个被取出的机会是相等的,均为1/10. 2 3 4 7 9 10 8 6 1 5 * 用 i 表示取到 i 号球, i =1,2,…,10. 则该试验的样本空间为{1,2,…,10} . 每个样本点(或者说基本事件)出现的可能性相同 . * 古典概率模型 设 是试验S的样本空间. 对于 的事件A, 我们用P(A)表示A发生的可能性的大小, 称P(A)是事件A发生的概率, 简称为A的概率. 按照以上原则, 如果事件A, B发生的可能性相同, 则有 P(A)=P(B). 如果事件A发生的可能性是B发生的可能性的2倍, 则有 P(A)=2P(B). 概率是介于0和1之间的数, 描述事件发生的可能性的大小. 用 , 分别表示事件A和样本空间 中样本点的个数. * 设试验S的样本空间 是有限集合, 如果 的每个样本点发生的可能性相同, 则称 为试验S下A发生的概率, 简称为事件A的概率. 能够用上述描述的模型称为古典概率模型,简称为古典概型. 2. 定义 * 3. 古典概率的基本性质 排列组合是计算古典概率的重要工具 . 推论 * 加法原理 乘法原理 基本计数原理 * 1. 加法原理 设完成一件事有m种方式, 第一种方式有n1种方法, 第二种方式有n2种方法, …; 第m种方式有nm种方法, 无论通过哪种方法都可以完成这件事, 则完成这件事总共 有n1 + n2 + … + nm 种方法 . * 则完成这件事共有 种不同的方法 . 2. 乘法原理 设完成一件事有m个步骤, 第一个步骤有n1种方法, 第二个步骤有n2种方法, …; 第m个步骤有nm种方法, 必须通过每一步骤,才算完成这件事, * 从n个不同元素取 k个(允许重复) (1 k n)的不同排列总数为: 例如:从装有4张卡片的盒中 有放回地摸取3张 3 2 4 1 n=4,k =3 1 2 3 第1张 4 1 2 3 第2张 4 1 2 3 第3张 4 共有4.4.4=43种可能取法 * n个不同元素分为k组,各组元素数目分别为r1,r2,…,rk的分法总数为 r1个 元素 r2个 元素 rk个 元素 … n个元素 因为 * 例1 在一袋中有10 个相同的球,分别标有号码 1,2,…,10. 从中任取一个球,求此球的号码为偶数的概率. 解:令A=“球的号码为偶数”. * 例2 在一袋中有10 个相同的球,分别标有号码1,2,…,10. 每次任取一个球,记录其号码后放回袋中,再任取下一个. 这种取法叫做“有放回抽取”. 今有放回抽取3个球,求这3个球的号码均为偶数的概率. 解:令A=“3个球的号码均为偶数”. 注意: 此处为有放回抽取. * 例3 在一袋中有10 个相同的球,分别标有号码1,2,…,10. 每次任取一个球,记录其号码后不放回袋中,再任取下一个. 这种取法叫做“不放回抽取”. 今不放回抽取3个球,求这3个球的号码均为偶数的概率. 解:令A=“3个球的号码均为偶数”. 注意: 此处为无放回抽取. * 例4 在一袋中有10 个相同的球,分别标有号码1,2,…,10. 今任取两个球,求取得的第一个球号码为奇数,第二个球的号码为偶数的概率. 解:设A=“取得的第一个球号码为奇数, 第二个球的号码为偶数”. 注意:第一个球是奇数,且第二个球是偶数,有顺序要求,故要用排列去做. * 例5 设一批同类型的产品共有 N 件,其中次品有 M 件. 今从中任取n(假定n?N-M)件,求次品恰有k件的概率(0? k ? min(M,n)) . 这是一种无放回抽样. 解:令B=“恰有k件次品”. 次品 正品 …… M件次品 N-M件 正品 * 例 6 设有n个球,每个球都以同样的概率1/N落入到N个格子(N?n)的每一个格子,试求 (1)A = “某指定的n个格子中各有一球” 的概率. (2)B = “任何n个格子中各有一球”的概率. 解: * 生日问题 有n 个人,设每个人的生日是365天的任何一天是等可能的,试求至少有两人生日相同的概率(n≤
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