《23假如》-公开·课件设计.pptVIP

　假　如 假如我有一枝马良的神笔…… 我会学： 1.用喜欢的方式，正确地朗读课文，并标出小节。 2.读准课文中的生字,同桌互相读一读。 liánɡ suō yáo  xún shí　 qìjiàn　 kānɡ cāo 我会认 良　 缩　 遥　 寻 食 泣 健 康 操 遥 远 寒 冷 等 待 叹 息 缩 着 哭 泣 健 康 寻 食 操 场 高速闯关 缩 遥 寻 健 康 1.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 2.假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 3.假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿, 他一个健康的身体。 还 在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 　　我要给窗前的小树　　画一个红红的太阳。　　让 在冬天　　也能快活地成长，　　不会 假如我有一枝马良的神笔， 小树 小树 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 鸟妈妈 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在