2018年湖南省高中地理学业水平考试复习策略培训资料.pptVIP

三《2010年考试大纲》解读 1.试题难度与分值有重大变动。 由容易题：中档题：稍难题曾经的80：10：10改为70：20：10。 2.要认真对比2009与2010年的地理学考大纲。认真体会改动的地方，如在2010年中增加必修模块地理Ⅱ的地域文化与人口考查内容；还有能力层级的变动。 3.要认真研究样题。 四、复习建议 四、复习建议 1．严格按照《考试大纲》规定的内容 （一）学考命题的基本要求 考试大纲将考试要求分为“识记、理解、简单应用、综合运用”四个能力层级。前一个层级是后一个层级的基础，较高一个层级包括前面较低层级的要求。 A．识记。指对地理具体事物、现象及其空间分布状况，具有感性的、初步的认识，能够说出其大意和要点，并落实在地图和地理图表上。例如，再认或回忆知识，识别、辨认事实或证据，描述对象的基本特征等。 B．理解。对重要的地理概念、原理、模式的说明和解释；根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程形成地理概念；对揭示地理事象和演变过程的特点、成因、分布和发展变化规律等有理性认识，并能够运用语言、文字、图像等进行表述。例如，把握内在逻辑联系与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提出证据；收集、整理信息等。 C．简单应用（下表中简称“应用”）。应用已经知道和理解的地理概念、地理基本原理等，说明同