农村小学生德育工作计划总结(共8篇).docVIP

篇一：贾村小学德育工作计划 贾村小学德育工作计划 （2010-2011学年第一学期） 一、指导思想 以教育教学改革为动力，以进一步促进小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合文明学校的创建工作，不断改进工作方法，提高学习德育工作的实效。 二、工作目标 以创建“文明学校”为目标，进一步完善管理，求真务实，开拓创新德育活动，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 三、德育工作重点 1．抓住德育的关键 教师是德育工作的主要实施者，要提高德育工作的有效性，关键是建立、健全学校德育工作队伍。 （1）完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总负责，各班班主任具体负责的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 （2）提高队伍水平 班主任是德育工作队伍中的主力军，工作的好坏直接关系到德育工作的成败，因 而加强对班主任的管理培训就显得尤为重要。通过每月班主任例会、班主任研讨会、组织班主任参加德育培训，学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教