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* 第九单元 溶液 下册 课题1 溶液的形成 课时1 溶液 课前预习 1. 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成_____的、 _____的________,叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫_____ 被溶解的物质叫_____。 2. 如何确定溶液中的溶质和溶剂? 均一 稳定 混合物 溶剂 溶质 水 液体 气体 液体 固体 多 少 3. 碘_____溶于水, _____溶于汽油;高锰酸钾_____溶于水, _____溶于汽油。这说明,同一种物质在不同溶剂中的溶解性________,不同物质在同一溶剂中的溶解性也________。 不同 不 能 能 不 不同 课堂演练 新知一 溶液的形成与特性 典例精练 【例1】名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是( ) A. 硬水 B.油水 C.泥水 D.蒸馏水 【例2】溶液在日常生活中应用广泛,下列关于溶液的有关说法正确的是( ) A. 溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体 B. 溶液的上层浓度小,下层浓度大 C. 面粉与水混合一定能形成溶液 D. 外界条件不改变,溶液不会出现分层现象 A D 模拟演练 1. 下列物质中,不属于溶液的是( ) A. 海水 B. 碘酒 C. 蒸馏水 D. 糖水 2. “恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是( ) ①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤ C B 新知二 溶液的组成 典例精练 【例3】下列关于溶液的说法,正确的是( ) A. 溶液一定是混合物 B. 溶剂一定是水 C. 溶质一定是固体 D. 溶液一定是无色 模拟演练 3. 下列对于溶质的说法,正确的是( ) A. 溶质只能是固体和气体 B. 溶质只能是液体和固体 C. 溶质只能是气体和液体 D. 溶质可以是固体,也可以是液体或气体 A D 课后作业 夯实基础 知识点1 溶液的形成与特性 1. 下列家庭中常见的调味品与水混合,不能形成溶液的是( ) A. 花生油 B. 食盐 C. 白醋 D. 白糖 2. 根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是( ) A. 无色透明 B. 上层溶液与下层溶液一样甜 C. 混合物 D. 条件不变时,蔗糖和水不分离 A B 3. 现有一杯蔗糖溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,中部的密度为b g/cm3,下部的密度为c g/cm3,则正确的判断是( ) A. abc B. abc C. cb=a D. a=b=c 知识点2 溶液的组成 4. 在做《溶液的形成》这一课的演示实验时,老师先往一试管中加入1~2小粒高锰酸钾,然后加入5 mL 的水,接下来的操作正确的( ) D C 5. 科学实验及生产实践中,常把固体试剂配成溶液后进行反应,这是因为( ) A. 试剂在固态时都不发生反应 B. 反应物中必须有水时,才能发生反应 C. 配成溶液时容易保存 D. 在水溶液中,溶质的粒子碰撞机会增加,反应的速率加大 D 6. 在下列溶液中,溶剂是同一种物质的是( ) ①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 7. 根据溶液的组成填写下表: D 硫酸铜 碘 酒精 氯化氢 氯化钠 水 酒精 水 水 水 能力提升 8. 乙醇汽油是将酒精和汽油以4 ∶6比例混合而形成的一种汽车燃料。下列关于乙醇汽油的说法正确的是( ) A. 乙醇汽油中的溶剂是水 B. 乙醇汽油中的溶剂是酒精 C. 乙醇汽油中的溶剂是汽油 D. 乙醇汽油中的汽油是溶质 9. 铁和足量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是( ) A. 只有硫酸亚铁 B. 只有铁 C. 只有硫酸铁 D. 有硫酸亚铁和硫酸 C D 10. 学完有关溶液的知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。 (1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油;碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油。由此说明物质的溶解能力与______________和______________有关。 (2)除(1)中的因素外,固体物质的溶解能力还与外界______条件有关。 (3)小松在设计实验方案验证(2)中假设时,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,你认为在实验中还需要控制的变量有_____________________。 溶剂的量(合理即可) 溶质的性质 溶剂的性质 温度 *
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