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Unit 6 SectionⅡ速效提能演练
Unit 6 Section Ⅱ速效提能演练
Ⅰ.重点单词
1.____________n.特征,特色→____________n.(同义词)
2.____________n.房顶→____________(复数)
3.____________n.天使→____________n.角度(形近词)
4.____________n.建筑师→____________n.建筑物
5.____________vt.毁坏,毁灭→____________(同义词)
6.____________n.童话→____________n.仙境,乐园→____________n.精灵,仙女
7.____________n.咖啡馆→____________n.咖啡
8.____________adj.宗教的,虔诚的→____________n.宗教
9.____________n.字,字体;特征,特点→____________adj.有特点的
10.____________n.幸福,快乐→____________adj.幸福的
11.____________n.供品,祭品→____________v.提供
12.____________n.(总称)珠宝→____________n.珠宝,首饰
Ⅱ.重点短语
1.date back________=date________追溯到
2.________purpose 故意地,有目的地
3.relate...________...把……和……联系起来
4.try________试用,试验
5.________________剪纸艺术
6.________________向某人挥手告别
7.________________以……形状
8.________________走上前,走近某人
9.________________接受某人提议/提供
10.________________提及,谈到
Ⅲ.必背句型
1.Chen Zijiang is a paper-cutting expert ____________________________________
2.Paper cuts of animals have been found in tombs ________________________
3.Paper cuts ______________________for double happiness...
4.I was also ready to ____________paper-cutting for myself.
5.We can be good friends and you can ______________.
参考答案
Ⅰ.重点单词
1.feature;character 2.roof;roofs 3.angel;angle
4.architect;building 5.ruin;destroy 6.fairytale;fairyland;fairy 7.cafe;coffee 8.religious;religion 9.character;characteristic 10.happiness;happy 11.offering;offer 12.jewellery;jewel
Ⅱ.重点短语
1.to;from
2.on
3.to
4.out
5.paper-cutting art
6.wave sb.good-bye
7.in the shape of
8.come up to
9.accept one’s offer
10.refer to
Ⅲ.必背句型
1.whom I interviewed for my article on Chinese art.
2.which date back to the time of ...
3.which show the Chinese character
4.try out
5.share my lantern.
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