培养健康心理，养成良好的写作业习惯.docVIP

培养健康心理，养成良好写作业习惯 ——主题班会教学设计与实践 教学目标 1.引导学生认识良好习惯的重要性，树立行动的样板。 2.启发学生反思自己的学习行为，发现自己学习中的不良写作业习惯，认识到良好的写作业习惯的重要性。 3.引导学生在自己的学习生活中努力改掉自己的的不良习惯，养成良好的写作业习惯，形成健康的心理。 教学准备 学生：搜集名人故事 教师：教学课件 活动步骤 一、开场白 男女合：尊敬的老师,亲爱的同学,大家下午好！ 男：今天，我们班举行名为“培养健康的心理，养成好的写作业习惯”的主题班会，一个人的聪明是很重要的，但我们认为健康的心理，良好的习惯比聪明更重要。 女：下面我想请大家猜一个谜语： 我不是你的影子，但我与你亲密无间，我不是机器，但我全心全意听命于你，对成功的人来说，我是功臣，对失败的人来说，我是罪人，培养我，我会为你赢得整个人生，放纵我，我会毁掉你的终身，我到底是谁呢？ 男：大家猜到了吗？ 全班：习惯。 女：没错。 男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。那么 我们今天就来探讨关于习惯这个话题。 现在我宣布：主题班会现在开始。 师：习惯对一个人的一生是多么重要，许许多多取得成功的人都是良好的习惯使他们终身受益。 二、列举好的行为习惯使人终身受益的例子，进一步阐述