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- 2018-12-02 发布于河南
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七《秋天》课件.
* * 秋天 一、说说秋 你能否用一个词语、一句话或一首诗来形容一下你眼中的秋天呢?? 作者: 何其芳 要求: (1)每个字音都要读准。 (2)尽量读出节奏,让自己的朗读 好听点。 二、读读秋 (一)学生美美地读 二、读读秋 (二)听看视频朗读 C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\《秋天》视频朗读 震落了/清晨/满披着的/露珠,伐木声/丁丁地/飘出/幽谷。放下/饱食过/稻香的/镰刀,用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。 向江面的冷雾/撒下/圆圆的/网, 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦篷上/满载着/白霜, 轻轻/摇着/归泊的/小桨。 秋天/游戏在/渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。 溪水/因枯涸见石/更清洌了。 牛背上的/笛声/何处去了, 那满流着/夏夜的/香与热的/笛孔? 秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。 三、品品秋 1、诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字) 喜爱、赞美秋天 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图 ﹜ 诗歌抒发了作者怎样的感情? 三、品品秋 2、想像每幅画面中人物的身份、活动、心情,用优美的语言描绘你
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