《2013高二语文课件第5单元《在桥边》1(人教版选修《外》-公开·课件设计.pptVIP

* 在 桥 边 [德国] 伯 尔 作者介绍 伯尔（1917--1985）出生在科隆一雕刻匠的家庭， 中学毕业后，曾在书店当学徒。1939年在科隆大学学 习，不久即应召入伍，随军到过法国、波兰、罗马尼 亚等国，增长了不少见识。二战结束后，曾在战俘集 中营待了几个月。六年战争生活经历，成为伯尔早期 创作的主要题材。战后除继续在科隆大学研究语言与 文学外，还当过木匠和人口统计员，因此对下层人民的生活较为熟悉，并在许多作品中有所反映。他曾获得几十种国际国内颁发的文学奖，作品已被译成三十余种文字。 主要作品有中篇小说《火车正点》、长篇小说《亚当,你到过哪里?》和短篇小说集《流浪人,你若来斯巴……》等。1971年发表的《以一个妇女为中心的群像》是其全部创作的结晶,获次年的诺贝尔文学奖。 请同学们快速阅读全文，用一两句话概括小说最主要的情节内容。 他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。 整体感知 概括情节 知识链接 情节是一系列具有前因后果的事件的展开，这些事件展开的过程就是它的运行过程。 在情节的运行方式中，整体上遵循着一个基本模式：发生（开端）——发展——高潮——结局。 发生：1-3段，交代主人公的基本现状以及他对 职业的态度。（现实生活乏味） 发展：4-5段，主人公暗恋过桥的姑娘，她成了 主人