江苏专版2019年中考数学一轮复习第三章函数及其图象3.3反比例函数试卷部分.pptVIP

江苏专版2019年中考数学一轮复习第三章函数及其图象3.3反比例函数试卷部分.ppt

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解析 (1)把C(1,m)代入y=?,得m=4,∴C(1,4), 把C(1,4)代入y=2x+n,得n=2, ∴m=4,n=2. (2)由题意知直线y=2x+2交x轴于点A,交直线x=3于点P, ∴A(-1,0),P(3,8),又直线l交双曲线y=?(x0)于点Q,∴Q?. ∴S△APQ=?·|PQ|·|AD|=?×?×4=?. 4.(2017苏州一模,25)如图,在平面直角坐标系中,函数y=?(x0,k是常数)的图象经过A(2,6),B(m, n),其中m2.过点A作x轴的垂线,垂足为C,过点B作y轴的垂线,垂足为D,AC与BD交于点E,连接 AD,DC,CB. (1)若△ABD的面积为3,求k的值和直线AB的解析式; (2)求证:?=?; (3)若AD∥BC,求点B的坐标. ? 解析 (1)∵函数y=?(x0,k是常数)的图象经过A(2,6), ∴k=2×6=12. ∴mn=12①,易知BD=m,AE=6-n, 又△ABD的面积为3, ∴?m(6-n)=3②,由①②可得,m=3,n=4,∴B(3,4). 设直线AB的解析式为y=cx+b(c≠0), 则?∴? ∴直线AB的解析式为y=-2x+10. (2)证明:∵A(2,6),B(m,n), ∴BE=m-2,CE=n,DE=2,AE=6-n, ∴DE·AE=2(6-n)=12-2n,BE·CE=n(m-2)=mn-2n=12-2n, ∴DE·AE=BE·CE,∴?=?. (3)由(2)知?=?. 又∵∠AEB=∠DEC=90°, ∴△DEC∽△BEA, ∴∠CDE=∠ABE,∴AB∥CD. 又∵AD∥BC,∴四边形ADCB是平行四边形. 又∵AC⊥BD, ∴四边形ADCB是菱形, ∴DE=BE,CE=AE,∴B(4,3). 思路分析 (1)先求出k的值,进而得出mn=12,然后利用三角形的面积公式建立方程,联立方程 求解即可;(2)先表示出BE,CE,DE,AE,进而求出BE·CE和DE·AE即可得出结论;(3)利用(2)的结论 得出△DEC∽△BEA,进而得出AB∥CD,再结合已知可得出四边形ADCB是菱形,进而得出点B 的坐标. 评析 本题考查了用待定系数法求函数的表达式、相似三角形的判定和性质、平行四边形 的判定和性质、菱形的判定和性质及方程思想. B组 2016—2018年模拟·提升题组 (时间:15分钟  分值:20分) 一、选择题(共3分) 1.(2018苏州吴江一模,10)如图,反比例函数y=?(x0)的图象经过点A(-2,2),过点A作AB⊥y轴,垂 足为B,在y轴的正半轴上取一点P(0,t),过点P作直线OA的垂线l,以直线l为对称轴,点B经轴对称 变换得到的点B在此反比例函数的图象上,则t的值是?(  ) ? A.-1+? ????B.4+? ????C.4-? ????D.1+? 答案????D 如图,∵点A的坐标为(-2,2),∴k=-2×2=-4, ? ∴反比例函数解析式为y=-?. ∵OB=AB=2,∴△OAB为等腰直角三角形, ∴∠AOB=45°,∵PQ⊥OA,∴∠OPQ=45°. ∵点B和点B关于直线l对称, ∴PB=PB,BB⊥PQ, ∴∠BPQ=∠OPQ=45°,∠BPB=90°, ∴BP⊥y轴,∴点B的坐标为?, ∵PB=PB,∴t-2=?=?, 整理得t2-2t-4=0,解得t1=1+?,t2=1-?(不符合题意,舍去), ∴t的值为1+?. 解题关键 本题考查了反比例函数的综合应用,解题关键是掌握反比例函数图象上点的坐标 特征、等腰直角三角形的性质和轴对称的性质、会用公式法解一元二次方程. 二、填空题(每小题3分,共6分) 2.(2018徐州中考一模,18)如图,在平面直角坐标系中,OA=AB,∠OAB=90°,反比例函数y=?(x0) 的图象经过A,B两点.若点A的坐标为(n,1),则k的值为   ????. ? 答案????? 解析 作AE⊥x轴于E,BF⊥x轴于F,过B点作BC⊥y轴于C,交AE于G,如图所示: ? 则AG⊥BC. ∵∠OAB=90°, ∴∠OAE+∠BAG=90°. ∵∠OAE+∠AOE=90°, ∴∠AOE=∠GAB. 在△AOE和△BAG中, ? ∴△AOE≌△BAG(AAS), ∴OE=AG,AE=BG. ∵点A(n,1), ∴AG=OE=n,BG=AE=1, ∴B(n+1,1-n), ∴k=n×1=(n+1)(1-n), 整理得n2+n-1=0, ∴n=?(负值舍去), ∴k=?. 审题技巧 本题考查了全等三角形的判定与性质、反比例函数图象上点的坐标特征、解方 程等知识.熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征,证明三角形全等是解决问题的关键. 3.(2017盐城盐都一模,16)如图,一次函数与反

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