团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童的效果-中国康复理论与实践
中国康复理论与实践2018年3月第24卷第3期 ChinJRehabilTheoryPract,Mar.,2018,Vol.24,No.3
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DOI: 10.3969/j.issn. 1006-9771.2018.03.017 ·临床研究 ·
团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童的效果①
李明娣,顾琴,魏来,徐欢岚,张爱霞
苏州大学附属儿童医院康复中心,江苏苏州市215003
通讯作者:顾琴。E-mail: 229545990@
基金项目:苏州市民生科技项目(No. SS201538)
摘要
目的 探讨语言训练团体模式对孤独症谱系障碍(ASD)儿童的影响。
方法 2014 年7 月至2015 年7 月,ASD 患儿60 例随机分为对照组(n=30)和实验组(n=30) 。对照组接受常
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